Pondok Pesantren Islam Putri Ar Rohmah adalah lembaga pendidikan Islam yang menerapkan sistem kurikulum terpadu, pendidikan berasrama serta pengajaran bahasa Arab dan Inggris yang intensif.

Metode Pembelajaran Pesantren

1. Kegiatan Belajar di kelas (Klasikal)
2. Ta'lim/Kajian kitab Turats (Sorogan)
3. Pembinaan Kesantrian (ruhiyah, ibadah dan akhlak)
4. Praktek Mengajar
5. Islamic parenting

PENDEKATAN PENDIDIKAN

Pondok Pesantren Islam Ar-Rohmah mengembangkan pendekatan kekeluargaan dalam melaksanakan proses pendidikan, namun demikian tidak berarti sanksi ditiadakan sama sekali. Sanksi dipilih dan diterapkan secara cermat dan bijaksana. Pendekatan ini didasarkan pada  :

1. Agar   anak   didik   melakukan    kebaikan   atas   dasar   kesadaran   dari  diri sendiri sehingga tetap melakukan kebaikan di mana saja.
2. Agar  anak   didik  tidak  merasa  menerima  hukuman  sebagai hal yang biasa, karena hal itu akan membahayakan saat anak didik terjun di tengah masyarakat.
3. Pendidikan  dengan  banyak  sanksi  terbukti  tidak  sehat  bagi perkembangan psikologi   dan  emosional   anak   didik.   Pendekatan   nasehat   yang   ma’ruf lebih ber harokat khususnya bagi muslimah.

PROGRAM KEGIATAN SANTRI

RUTIN

Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) pagi 07.00 – 12.00 dan sore 16.00 – 17.00, Sholat berjama'ah lima waktu, kultum dan muhadharah tiga bahasa (Arab, Inggris dan Indonesia), Tahfizh dan tahsin Al-Qur'an, Tasmi' Al-Qur'an, Pembiasaan berbahasa Arab dan Inggris melalui tasyji'ullughoh, muhadatsah dan daily conversation, Qiroatul Kutub, Olahraga, belajar kelompok, belajar mandiri, ekstra kurikuler, kaligrafi, jurnalistik, tata boga dan menjahit.

TERPROGRAM

Imarotu Syu'unit Tholibat (IST) / organisasi santri, Bahtsul Kutub, muthola'atul kitab, 'Amaliyatut Tadris (praktek mengajar), bakti sosial, karyawisata dan DIKLAT.